为厚植青年劳动情怀，锤炼实践本领，将劳动精神融入青春成长，引导学子在躬身实践中悟真知、长才干、勇担当，我院特开展“生活即课堂，劳动正青春”寒假社会实践活动，让学子走出课堂、深入生活与社会，在家庭劳动、企业实操、社区服务、乡村建设等不同实践阵地中践行劳动精神，实现理论知识与实践能力的双向提升，以实际行动诠释新时代青年的责任与担当。

实践人员：邵文钰

专业班级：农电2301班

实践时间：2026年1月28日

实践地点：家里

近日，在“生活即教育，社会即课堂”的理念指引下，一名青年学子以家庭日常劳动为载体，开展了一场别开生面的社会实践。通过亲手擦拭室内门、清洁木质地板等家务劳动，她在躬身实践中感悟劳动价值，在点滴付出中锤炼青春品格，让“劳动正青春”的理念落地生根。在实践过程中，这名学子主动承担起家庭清洁任务。擦拭室内门时，她从门板顶部开始，顺着纹理逐块清洁，重点清理门框线条、门把手等易积灰的细节，反复擦拭边角污渍；清洁地板时，她蹲身俯身，仔细清理墙角卫生死角，但当暗沉的地板变得光洁、蒙尘的门板重现亮泽时，劳动带来的成就感油然而生。“以前总觉得家务是琐碎小事，真正上手才明白，每一份整洁背后都藏着耐心与担当。”这名学子在实践后坦言，劳动不仅让她掌握了清洁技巧，更让她读懂了父母操持家务的辛劳，从“被照顾者”转变为“主动参与者”，深刻体会到“一屋不扫，何以扫天下”的内涵。青春因劳动而厚重，成长因实践而坚实。这名青年学子的实践经历，为新时代青年践行劳动精神提供了鲜活样本。未来，更多青年将主动投身生活实践，以劳动为翼，在汗水浇灌中绽放青春光彩，用双手创造属于自己的美好生活。  

实践人员：王忠博

专业班级：机电2303班

实践时间：2026年1月22日

实践地点：集贤煤矿机电厂

响应“生活即课堂，劳动正青春”实践号召，王忠博走进集贤煤矿机电厂电修车间跟岗学习。在师傅指导下，他了解车床、钻床、电焊实操技巧与现场应用，观摩实操、亲自练习并协助完成设备保养。此次实践，让他体会到专业知识的实际运用，感悟到一线劳动者的敬业精神，认识到理论与实践的差距，收获颇丰。

实践人员：韦达礼

专业班级：机电2301班

实践时间：2026年1月27日

实践地点：追觅科技生产一线

韦达礼在寒假期间深入追觅科技生产一线开展实践。实践中，经3天系统岗前培训筑牢安全与规范基础意识后，他聚焦洗地机风道模块装配岗位，完成核心组件装配、成品规整初检及结构件预装协助等工作，将机械设计、公差配合等专业理论转化为实操技能，深刻理解了“设计标准化、装配模块化”的生产逻辑。此次实践让他突破了课堂理论的局限，掌握了应对生产中工艺波动、公差累积等实际问题的方法，更锤炼了守时、专注、协作的品格，强化了将个人专业成长融入国家产业升级的社会担当。未来，他将持续秉持劳动精神，深耕专业、扎根实践，以工科青年的责任与担当践行“强国有我”的誓言。

实践人员： 赵烨

专业班级： 机电2302班

实践时间: 2026年1月24日

实践地点： 遵义市兴茂财富中心社区

为引导青年走出书本，在实践中“受教育、长才干、作贡献”，赵烨同学以社区为阵地开展 5 天义务劳动实践。实践聚焦社区需求，全程参与环境整治、便民服务和帮扶慰问工作。通过亲身体验，他体会到社区工作者的艰辛，他们日复一日处理琐事、协调需求，守护社区和谐稳定。这次实践也扭转了他对“劳动”的认知，从前觉得体力服务“简单琐碎”，实际却需耐心、共情与应变能力。居民的笑脸让大家体会到“付出比收获更快乐”。对实践者而言，这不仅是服务，更是青年责任的具象化，不必等“宏大机会”，做好身边小事就是对成长最好的回应。奉献的快乐远胜付出的疲惫，当代青年应主动担责，将个人成长与社会发展结合，用行动诠释担当。

实践人员：陈陇斌

专业班级：机电2303班

实践时间：2026年1月19日

实践地点：甘肃省定西市

本次乡村垃圾清理社会实践在甘肃省定西市陇西县农村社区开展，围绕垃圾调研、分类宣传、集中清理及长效治理工作，改善了实践村卫生状况。实践中发现乡村垃圾治理存在村民环保意识弱、设施不完善、处理体系不健全等问题，同时验证了宣传引导等举措的效果。此次实践让我将理论与实际相融合，提升了责任感和实践能力，使我认识到乡村垃圾治理是乡村振兴的基础工作，既复杂又紧迫。乡村环境改善需要政府加大投入、做好宣传引导、建立激励机制，探索合适的处理模式，凝聚多方力量构建长效治理体系。此次实践为同类农村地区环境整治提供思路，作为大学生，我将以此为契机关注乡村发展，为乡村振兴贡献力量。